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Les coupes budgétaires tronquent les imaginaires

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Les coupes budgétaires tronquent les imaginaires

Le soutien de l'État aux métiers du livre et de la lecture a baissé de 25 %, et le budget 2027 entérine cette baisse. Avec les 50 organisations du Plaidoyer pour le livre et la lecture, Lectures Plurielles se mobilise avant le vote du 17 novembre.

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Une saison avec nous

Lire en classe

De l’école primaire à l’université, Lectures Plurielles conçoit avec les enseignants des projets de lecture, d’écriture et de rencontres avec des auteurs.

Un programme du Festival feuilleté entre les mains d’une lectrice
© Thibaud Epeche

Lectures Plurielles se décline à l’école, au collège, au lycée et à l’université.

Que ce soit dans le cadre d’ateliers, rencontres avec un auteur, projets associant plusieurs enseignements ou d’autres formes et d’autres thèmes, Lectures Plurielles aime accompagner les jeunes à mieux comprendre et affiner leurs goûts, affirmer leurs choix, se confronter dans le dialogue, déployer leur argumentation, et… à passer à l’acte !   Les jeunes lisent, écrivent, s’essaient à la mise en images de romans, plaident pour leurs lectures préférées, participent à la sélection et rencontrent les auteurs de leurs premiers romans favoris.

Nous ne proposons pas d’actions culturelles « clé en main », mais plutôt de cheminer ensemble pour imaginer des projets favorisant l’esprit critique et l’autonomie, de l’école primaire à l’université.

Ils peuvent vivre en protagonistes l’expérience enthousiasmante du Festival du premier roman de Chambéry : pendant deux journées dédiées aux rencontres scolaires, ils deviennent festivaliers à part entière, assistent aux rendez-vous littéraires, s’essayent à la modération et échangent de façon informelle avec les auteurs.

Découvrez ci-dessous des exemples des projets concoctés cette année avec les établissements partenaires et retrouvez l’ensemble des projets dans nos Actualités.

  • École primaire

    Lire un livre, jouer avec les mots, créer, puis rencontrer celui ou celle qui l’a écrit : avec les écolier·es, une première expérience de festivalier·es.

    4 récits

  • Collège

    Lire des romans d’aujourd’hui, écrire, lire à voix haute et rencontrer des écrivain·es : avec les collégien·nes, des projets à la croisée des disciplines.

    4 récits

  • Lycée

    Lire des romans qui viennent de paraître, en débattre, écrire et rencontrer leurs auteurices : avec les lycéen·nes, toute l’année.

    36 récits

  • Université

    Lire les premiers romans en lice, les critiquer, les traduire, les illustrer et interroger leurs auteurices : avec les étudiant·es, en Savoie et à l’étranger.

    20 récits

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