Une saison avec nous

Lire en classe

Lectures Plurielles se décline à l’école, au collège, au lycée et à l’université.

Si vous souhaitez permettre à vos élèves d’accéder de façon originale à la littérature contemporaine, à l’écriture, au dialogue avec des auteurs francophones et européens (allemand, anglais, espagnol, italien) et avec des professionnels du monde du livre : contactez notre responsable des projets avec les établissements scolaires et universitaires et la professeure-relais DAAC.

Nous ne proposons pas d’actions culturelles « clé en main », mais plutôt de cheminer ensemble pour imaginer des projets favorisant l’esprit critique et l’autonomie, de l’école primaire à l’université.

Que ce soit dans le cadre d’ateliers, rencontres avec un auteur, projets associant plusieurs enseignements ou d’autres formes et d’autres thèmes, Lectures Plurielles aime accompagner les jeunes à mieux comprendre et affiner leurs goûts, affirmer leurs choix, se confronter dans le dialogue, déployer leur argumentation, et… à passer à l’acte !   Les jeunes lisent, écrivent, s’essaient à la mise en images de romans, plaident pour leurs lectures préférées, participent à la sélection et rencontrent les auteurs de leurs premiers romans favoris.

Ils peuvent vivre en protagonistes l’expérience enthousiasmante de la 34e édition du Festival du premier roman de Chambéry en mai 2021 : pendant deux journées dédiées aux rencontres scolaires, ils deviennent festivaliers à part entière, assistent aux rendez-vous littéraires, s’essayent à la modération et échangent de façon informelle avec les auteurs.

Découvrez quelques exemples des projets concoctés cette année par des professeurs avec leurs classes.

 

17.06.2020 Il était une fois… autrement !

Écoles primaires du bassin chambérien   Depuis plusieurs années, Lectures Plurielles initie plusieurs projets avec les plus jeunes lecteurs et renforce ses propositions à l’attention du jeune public en école primaire. Les élèves sont amenés à jouer entre histoire, écriture et littérature avec deux œuvres jeunesse. Le point de départ…

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19.06.2020 L’histoire avec des « et si… »

Collège Côte Rousse, Chambéry   Littérature et histoire Deux classes de sixième du collège Côte Rousse s’entraînent à l’écriture de récits uchroniques, en réécrivant l’histoire à partir d’un fait modifié. Travaillant en petits groupes an CDI, en lien avec le professeur d’histoire, ils font des recherches documentaires et présentent à…

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12.04.2020 Au nom de la liberté

Lycée Pierre du Terrail, Pontcharra   Littérature, histoire, croisement de disciplines artistiques Lors de l’édition 2011 du Festival, les élèves du lycée Pierre du Terrail ont pu rencontrer l’écrivain Mohammed Aïssaoui, alors lauréat pour son premier roman L’affaire de l’esclave Furcy (Gallimard). Le thème particulièrement fort du roman a donné…

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20.09.2020 L’image, le dessin, la littérature

Ecole d’ENseignement aux Arts Appliqués et à l’Image (ENAAI) Le Bourget du Lac, Chambéry   Depuis 2017, le partenariat entre Lectures Plurielles et l’ENAAI se renouvelle pour mettre en pratique des propositions nouvelles et originales. Les étudiants de troisième année, encadrés par leur professeur réalisent des illustrations à partir…

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