Projets scolaires au collège

Notre démarche

Lectures Plurielles fait découvrir aux collégien·nes la littérature d’aujourd’hui, en lien avec le Festival du premier roman de Chambéry. Les élèves lisent des romans récents, souvent les premiers livres d’écrivain·es encore peu connu·es, et rencontrent celles et ceux qui les ont écrits.

Chaque projet se construit avec l’équipe pédagogique, souvent à la croisée des disciplines : lettres, histoire, arts, musique, langues. Lire, écrire, dire un texte à voix haute, questionner le métier d’écrivain·e : de quoi donner le goût de la littérature contemporaine, et l’envie de partager ses lectures.

En bref

Pour qui ?
Les collégien·nes et leurs enseignant·es, quelle que soit la discipline : lettres, histoire, arts, musique, langues.
Ce qu’on y fait
Lire des romans qui viennent de paraître, écrire, les lire à voix haute, et rencontrer des écrivain·es.
Comment participer ?
L’enseignant·e nous contacte dès la rentrée : nous construisons ensemble un projet adapté à la classe et au programme.

Rencontre scolaire avec Paul Gasnier au 39ᵉ Festival · 2026 · © Thibaud Epeche

Paul Gasnier répond aux questions lors d’une rencontre scolaire · 2026 · © Thibaud Epeche

Paul Gasnier dédicace son livre après la rencontre · 2026 · © Thibaud Epeche

Comment ça se passe

1
À la rentrée, on construit le projet
Avec l’équipe pédagogique, nous choisissons les livres, la forme du projet et les intervenant·es.
2
Au fil de l’année, on lit
Les élèves découvrent des premiers romans, en débattent et choisissent leurs favoris.
3
On écrit, on crée, on dit
Ateliers d’écriture, lectures à voix haute, visites au musée ou concerts, selon les projets.
4
Au printemps, on partage
Les élèves présentent leurs travaux en public et rencontrent des auteurices au Festival, en mai.

La saison 2025-2026 en chiffres

entrées de collégien·nes, lycéen·nes et étudiant·es au 39ᵉ Festival: 1 653
établissements scolaires et universitaires partenaires: 20
lecteur·ices votant·es choisissent les lauréat·es du Festival: 1 700

Cette saison (2026-2027)

Collège Jules Ferry, Chambéry
La figure féminine dans l’art : musique, peinture, littérature
Six classes de 4ᵉ écrivent à partir de tableaux du Musée des Beaux-Arts et d’œuvres de l’Orchestre des Pays de Savoie, autour des femmes dans la création. Restitution publique à la Nocturne d’avril du musée, le 9 avril 2027.
Collège Henry Bordeaux, Cognin
Mise en bouche littéraire
Les élèves découvrent les premiers romans des lauréat·es, choisissent leurs favoris et les lisent à voix haute lors d’une rencontre publique à la médiathèque de Cognin.
Bcharré, Liban
Dialogues France-Liban
En lien avec le lycée Monge de Chambéry, des classes de collège et de lycée de Bcharré participent à des ateliers sur le métier de l’information avec Marwan Chahine, et à des ateliers mêlant photo et écriture avec Manal Salamé.