Projet scolaire - à l'université
Nuestras acciones
Proyectos universitarios
Turín, Lyon, Savoie Mont Blanc: leer y analizar primeras novelas.
Crónicas y relatos (en francés)
Projet scolaire - à l'université
Entretien avec Claire Mathot
Projet scolaire - à l'université
Le Métier d'écrivain·e
Projet scolaire - à l'université
Littérature, périphéries et traduction
Projet scolaire - à l'université
Margo d'Auria, étudiante en M1 LACS, a participé au Festival du premier roman - retour sur son expérience
Projet scolaire - à l'université
Interview aux auteurs de premiers romans : la (dé)construction de l'identité
Projet scolaire - à l'université
Interview à Eric Chacour, Ce que je sais de toi (Alto - Philippe Rey, 2023)
Projet scolaire - à l'université
Le métier d'écrivain - par les étudiants de Lettres Modernes de l’Université Savoie Mont-Blanc
Projet scolaire - à l'université
Retour sur... la masterclass de Martina Merletti
Projet scolaire - à l'université
Laboratoire sur le roman français contemporain - Università Degli Studi Di Torino (Italie) – avec l’éditeur Benoît Virot
Projet scolaire - à l'université
Faunes de Christiane Vadnais (éd. Alto) : une analyse écocritique par Alice Berga, étudiante à l’université de Turin, Italie
Projet scolaire - à l'université
Travail de recherche "Variations du langage dans l'espace urbain"
Projet scolaire - à l'université
L'image, le dessin, la littérature
Projet scolaire - à l'université
Les métisseurs de mots, chroniques littéraires
Projet scolaire - à l'université
Lectures critiques à l'université de Turin
Projet scolaire - à l'université
Pastilles littéraires à l'université
Projet scolaire - à l'université
Avis de lecture des étudiants de l'université de Turin - La suite
Projet scolaire - à l'université
Avis de lecture des étudiants de l'université de Turin
Projet scolaire - à l'université
Trois jours à Berlin par les étudiants de l'université de Turin
Aucun article sur ce thème cette saison.
¿Es usted un centro educativo, una institución o un socio?
Construyamos juntos un proyecto de lectura adaptado a su público.